Jantine overvejer derfor en mellemvej. Måske kan hun aftale med sin søn, at han lader sin telefon ligge i sin taske i skoletiden, eller kun bruger den i pauserne. Det kan også hjælpe at opstille klare regler og konsekvenser for, når telefonen alligevel bruges i løbet af undervisningen. Ved sammen med sin søn at finde en løsning håber Jantine at kunne forbedre hans skolepræstationer uden at skade hans sociale liv eller deres forhold.
Det er et dilemma, som mange forældre genkender: at finde balancen mellem kontrol og frihed, mellem beskyttelse og opmuntring til selvansvar. Jantine ved, at der ikke er et færdigt svar, men hun er fast besluttet på at finde en løsning, der fungerer for hendes familie.
Kunne du lide denne artikel? Glem ikke at dele den med din familie og dine venner på Facebook!